虛擬講堂進入演講
講 題探討學生在不同線上討論平台之討論品質
講 者國立宜蘭大學資訊工程學系,國立東華大學資訊工程學系,桃園市振聲高中資訊科陳智惠學生
日 期2017/10/26長 度00:13:59人 氣168 次
摘 要
時下線上社群平台盛行,教師在教學時為了
提高學生學習成效, 往往會採用學生常用的
Facebook、LINE 或其他線上社群平台軟體做為教
學工具之一,但究竟哪一種線上社群平台比較適
合做為學生的討論平台,卻是比較少見到討論,
因此本研究以教學現場較常看到的Zuvio App、
Facebook 與LINE 等三種線上社群平台作為實驗工
具,以探討學生在使用它們做為討論平台時有何
差異。本研究發現,學生對於Zuvio App 有高度的
新鮮感,因此在討論則數上居三者之冠,但其討
論內容與主題無關的比例與Facebook 差不多一樣
高,這顯示學生容易因對工具熟悉後,開始偏離
學習。另外學生在使用LINE 做為線上討論平台時,
在認知、技能、情意與其他等四個面向,幾乎呈
現均分現象,這意味著學生在使用此工具時較能
專注討論。
提 供TANET台灣網際網路研討會-TANET2017
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