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  探討虛擬實境應用至高中數學科之學習成效 - 以三元 一次聯立方程式單元為例 
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講者:國立臺北教育大學數位科技設計學系 林仁智
日期:2018/10/24
性質:演講
類別:教育學習
語言:中文
長度:00:09:22
觀看:125
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摘要:
現今是一個知識爆炸的年代,世界各國都已
朝資訊科技融入教學的方向進行教育之規劃,因
此資訊科技應用在教育上已是全球的教學趨勢。
本研究旨在將資訊科技虛擬實境融入高中數學科
三元一次聯立方程式教學,並探討數位教學後學
生的學習成效。本研究...
現今是一個知識爆炸的年代,世界各國都已
朝資訊科技融入教學的方向進行教育之規劃,因
此資訊科技應用在教育上已是全球的教學趨勢。
本研究旨在將資訊科技虛擬實境融入高中數學科
三元一次聯立方程式教學,並探討數位教學後學
生的學習成效。本研究採用準實驗性研究設計及
問卷調查法,設計一個高中數學數位學習教材,
以三元一次聯立方程式單元為學習內容,僅實施
實驗組學生採用虛擬實境搭配教師傳統授課的學
習方式進行學習。實驗前後受測者皆填寫Bloom學
習成效問卷量表,以量化的方式分析與討論,並
針對受測者與授課教師進行簡易訪談,以質化的
方式收集與分析資料。經由實驗結果發現,虛擬
實境在數學科數位教學上確實具有提升學生學習
成效的效果。

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