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  數位學習環境中活動行為之比較 
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講者:銘傳大學-陳建伯
日期:2014/10/22
性質:演講
類別:應用科學
語言:中文
長度:00:15:42
觀看:658
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摘要:
隨著網路科技的進步與發達,學習的方式慢慢 地改變,逐漸採用科技系統進行數位學習。在這些 系統中,各自都有日誌的產生。如果能夠藉由整合 這些日誌,就可以分析出在運用數位科技上學習的 行為。然而這些日誌都是相互獨立,想要整合起來 並不容易。 因此,本文將運用 Splunk 搜集引...
隨著網路科技的進步與發達,學習的方式慢慢 地改變,逐漸採用科技系統進行數位學習。在這些 系統中,各自都有日誌的產生。如果能夠藉由整合 這些日誌,就可以分析出在運用數位科技上學習的 行為。然而這些日誌都是相互獨立,想要整合起來 並不容易。 因此,本文將運用 Splunk 搜集引擎,分析三個 系統中所提供的五個日誌檔。三個系統分別為教學 用電腦(包括 e 化教室和電腦教室)、雲端教室和數 位教學平台。五個日誌檔分別是 e 化教室和電腦教 室登入、雲端教室登入、數位教學平台入口登入、 資訊學院教學平台以及語文學院教學平台登入及 活動。其中教學平台以資訊學院與語文學院的學習 行為互相作比較,希望藉由分析比較,來瞭解學生 在這三個系統上進行的學習行為,並觀察出資訊學 院與語文學院在學習過程中使用數位教學的行為 和方式的差異性。

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