首頁瀏覽人次: 735,483 次 (Since 2010/07/14) 會員登入
聯盟單位  |  虛擬講堂  |  網路直播  |  其他演講  |  排行榜  |  留言板  |  知識擂台  |  回首頁
首頁 > 虛擬講堂 > 面對阿滋海默症的挑戰@新北市板橋社區大學 快速搜尋演講 進階搜尋
  面對阿滋海默症的挑戰@新北市板橋社區大學 
★chrome瀏覽器無法播放Silverlight解決辦法
0:00 / 0:00

講者:《趁你還記得》作者
日期:2016/05/10
性質:演講
類別:醫療保健
語言:中文
長度:01:54:00
觀看:227
推薦:0
摘要:
伊佳奇老師因為長期照顧得了愛滋海默症的老父親,經過思考、研究、實務逐步成為了專家,並到各處演講、寫成專書,推廣從家屬角度照顧患者的思維和方法。伊老師首先指出愛滋海默症為一種失智症,並介紹失智症表現的不同症狀各有腦部對應的部位。其中90%為退化性和血管性(如中風),屬於不可治癒...
伊佳奇老師因為長期照顧得了愛滋海默症的老父親,經過思考、研究、實務逐步成為了專家,並到各處演講、寫成專書,推廣從家屬角度照顧患者的思維和方法。伊老師首先指出愛滋海默症為一種失智症,並介紹失智症表現的不同症狀各有腦部對應的部位。其中90%為退化性和血管性(如中風),屬於不可治癒者。早期有可能治癒,但晚期都一樣,會由逐漸到快速喪失各種能力。伊老師說,最重要是在症狀剛開始時引導和陪同患者活動。「要玩才有生命力」。如此可以減緩退化的速度。儘量讓患者自理生活也是延緩惡化的一種辦法。伊老師觀察台灣的安養中心,發現住進機構後會很快地失智。它們通常缺乏活動設計,也會長期給患者服用藥物,造成患者逐步變成痴呆甚至長期臥床。所以要做「認知儲備」以預防失智症。他以大量的實例和自己的經驗,加上學者們的研究結果,說明他的看法。由於他不但道理講得淺顯明瞭,也提供許多實際的做法,所以聽眾聽得專心,反應熱烈。非常值得聆聽。

現在位置:演講摘要詳細內容
推薦  (0)
推薦至Plurk
提供:科普影片導讀計畫(社區大學)-105年度社區大學科普影片導讀座談會
本講座係由科技部補助舉辦

轉寄  

推薦者:
電子郵件地址: (如欲轉寄多人,請以 ; 分隔email)
留言給收件者:

回報問題  

問題說明:




生命如何面對阿茲海默症的挑戰
講者:伊佳奇
觀看:1,094
面對阿茲海默症
講者:伊佳奇
觀看:226
【週日閱讀科學大師】由人工智...
講者:蘇彥勳
觀看:167
3D列印技術在骨科手術的運用
講者:魏志定
觀看:560
第三單元 善用情緒,做自己情...
講者:翁嘉英
觀看:666

現在位置:學習公約