| | 講 題 | Kinect體感購物遊戲對國小集中式特教班購物技能之成效探討 | | | 講 者 | 邱玉鈴, 吳文貴, 康雅斐, 康雅淑, 張耀仁 | | | 日 期 | 2018/10/24 | 長 度 | 00:11:14 | 人 氣 | 118 次 | | | 本研究利Kinect 骨架偵測技術搭配Scratch平台研發一套適用於訓練國小集中式特教班學生購物技能的遊戲系統，希望透過體感遊戲提高特教學童金錢辨識與日常購物時所需的各種能力。
遊戲設計上依據購物時所需的各種能力及受試者程度，分出不同關卡及難度，利用生動的畫面及聲音吸引特教學生，提高其玩遊戲的意願，並模擬實際情境之動作達到訓練的效果。
研究方法採用單一受試研究法之跨受試多探試設計，研究結果在探討四位國小集中式特教班學生經過「Kinect體感購物遊戲」教學後的購物技能習得之立即效果、維持效果與類化效果。本研究包含3-6次的基線期探試，12次的教學介入後的介入期探試，3次的維持期探試，與3次在真實情境購物的類化期探試。所得資料以目視分析、C統計、效果量與長條圖進行資料處理，並輔以觀察記錄與社會效度分析。
本研究結果證實「Kinect體感購物遊戲」對增進國小集中式特教班學生之購物技能有立即、維持、類化成效；且家長與個管老師對於「Kinect體感購物遊戲」之教學成效感到滿意。 | | | 提 供 | TANET台灣網際網路研討會-TANET2018 | | |
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