| 本研究利用微軟開發的 Kinect v2骨架追蹤技
術，搭配 Unity3D 開發環境，研發一套適用於認知
功能缺損之學童的洗手訓練遊戲。以體感遊戲的
方式設計出實際洗手的流程及情境，並透過遊戲
和3D 動畫的結合來達到訓練的效果。
由於部分的特殊學童在認知以及學習能力之
發展上有嚴重的落後，因此在保持生活中的手部
清潔上需要部份協助以及重複訓練。若以手部清
潔的訓練來說，雖然在學校有實際之場所可以練
習操作，但透過教室內遊戲的方式可以減少教師
們的負擔，同時能夠達到資源節約的效果。因此
本研究以洗手訓練為主軸，利用體感遊戲模擬真
實情境來進行訓練，此訓練方法不僅能解決特教
老師教學上的負擔，且最重要的是能引起學童學
習之動機。
邀請桃園市某國小特教班的四位認知功能缺
損之學童實際參與研究，研究結果證實本遊戲系
統確實可以提升學童在洗手流程與動作上的正確
性。 |
