| 近年來因為擴增實境(Augmented Reality, AR)
與虛擬實境(Virtual Reality, VR)的技術以及環場攝
影機設備逐漸成熟，迫使各國內外大廠投下巨
資，應用在各大產業並快速的導入國內教育現
場。許多科技公司結合 AR/VR 設計出適合用於教
學現場的應用軟體，但是成本較高。有鑒於此，
本文利用低成本的 VR 製作方式並導入教學現場的
分析，所以選擇香港中文大學學習科學與科技中
心 於 2016 年 所 研 發 出 免 費 VR 教育資源 —
EduVenture-VR 應用軟體系統。課程設計先以課程
學習前做問卷以便了解高中生數學基礎及數位工
具之應用能力；在規畫的教學課程結束後，以同
儕互評問卷的方式讓同學藉由互相觀摩與回饋並
在最後以學習後問卷方式做此次研究的預設目標
分析。由統計結果得知，EduVenture-VR 為免費的
教育資源同時適合廣泛用於教育環境，可以讓學
生自行設計其數位內容並可以有效提升傳統教學
中學生上課專注力與應用科學的能力。
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