| | 講 題 | 弱勢學生學習成效分析 | | | 講 者 | 朝陽科技大學-侯幸雨 | | | 日 期 | 2017/10/26 | 長 度 | 00:13:39 | 人 氣 | 222 次 | | | 透過以數為據之分析，本校檢視101-104學年
度不同入學管道學生之休學比例，發現轉學生之
休學人數比例最高，其次為身心障礙學生，第三
高為原住民；本研究將針對上述三種入學身份之
弱勢生，並加上經濟弱勢學生進行學習成效分析，
並與一般學生進行比較，了解是否有顯著之差異；
交叉檢定後發現不同身份群其成績有顯著差異，
其中轉學生低分群顯著較多，一般生與經濟弱勢
生高分群較其他三群顯著；文末提出改善策略與
制度調整，以期降低弱勢學生之休學率，發揮大
學應盡之社會責任。 | | | 提 供 | TANET台灣網際網路研討會-TANET2017 | | |
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